在我国机器人产业整体发展趋势向好的情况下，庞大的人才缺口成为了行业发展的致命伤。未来，如何补强人才缺陷，培养一支完整、专业的机器人研发和应用队伍，形成一条比较完善的机器人产业链，将是我国行业发展的重要问题

我国机器人发展飞速

在全球经济逐渐进入战略转型期和发展新常态的背景下，机器人技术的突破与应用，被赋予了推动经济增长、助力科技进步的显要意义，率先抢占机器人发展高地，也逐渐成为各国竞争的重点之一。

在服务机器人方面，我国研发与应用的速度也在不断加快。目前，我国服务机器人的需求潜力进一步释放，特种机器人应用场景也在显著扩张，核心零部件国产化进程持续加速，创新型企业开始大量涌现，部分技术已能够转化为规模化产品，在服务和特殊场景获得重要落地。

此外，从2013年开始，我国便已成为全球最大的工业机器人应用市场，连续五年保持着20%以上的高速增长。2018年，我国工业机器人市场规模进一步达到87.4亿美元，在技术、资本和政策的持续助力之下，国内机器人产业发展态势一片大好。

人才已成为最大问题!

除了机器人需求市场的蓬勃发展之外，我国政府也在积极引导和推动行业壮大。在《中国制造2025》战略规划之中，工业机器人便被列为十大重点发展的领域之一，同时从2011年开始，《智能制造装备产业规划》、《机器人产业发展规划(2016-2020年)》等多项政策也相继出台，进一步加强了机器人发展风口的延续。

在市场和政策的双重带动下，我国机器人产业规模数字逐步增大，增长速度持续攀升，发展态势一片大好，未来前景令人期待。但人才问题的出现却打破了当前美好的局面，人才缺口的越拉越大，给行业发展拖了严重后腿。

据2017年政府发布的《制造业人才发展规划指南》显示，2020年我国机器人产业人才缺口预计达到300万，2025年将扩大到450万。同时，据《人民日报》2018年1月份报道，我国机器人相关的人工智能人才缺口也已超过500万，供求比例仅为1：10。

然而人才缺口的产生，并不是因为我国没有充足数量的机器人专业人才，而是人才都集中到了理论研发领域，相反我国企业需要的却是机器人应用型人才和服务型人才。因此，当前我国的人才问题主要涉及两方面，一方面是需求领域的人才储备和培养不充分;另一方面则是人才流失现象过于严重。

机器人行业的发展及其人才的培养

综上所述，面对严峻的人才问题，我国要想推动机器人产业成熟发展，就必须建立完善的人才培养体系，并鼓励产学研政合作开展机器人学科建设，完善领域学科布局，加强产业人才队伍构建。那么，在这一过程中，企业、学校和政府部门，谁又能成为人才培养的主导者呢?

当前，以英特尔、腾讯、科大讯飞等国内外龙头企业为主导，已经结合高校建设了不少人工智能学院和机器人培训班，培养了数以万计的专业人才。凭借着在资金、技术和市场需求方面的显著优势，企业往往能够成为更加主动的一方，其无疑是人才建设中的主导者。

人才培养是一个漫长而持久的过程，而身为主导者的企业发展与人才培养又是一种相辅相成的关系，因此未来，企业只有加强产学研的合作开展，做到产教融合、理论与实际结合，才能逐渐将巨大的人才缺口给填补上，才能有效推动企业自身和行业的向前发展。